Знать словарные слова - это навык, которому можно научиться!
С какими трудностями сталкиваются дети-школьники?
В школе ребенок должен подстраиваться под учителя
Дома он должен не мешать родителям заниматься важными делами или отдыхать
Школа не учит ребенка самостоятельно учиться
Как помочь ребенку стать грамотным?
Правильная, увлекательная, игровая и одновременно глубокая проработка орфографического навыка — такая, как на наших уроках, приведет вашего ребенка к успеху и даст мощный, верный старт его образованию!
Что мы будем делать на уроках?
Работать над развитием двух полушарий. обводить и писать двумя руками.
Играть в игру "глаз фотограф". у детей развивается память, устойчивое внимание, активизируется логическое мышление.
Отгадывать ребусы и загадки. ребусы не только увлекают ребенка красочными яркими иллюстрациями, но и, безусловно, помогают в развитии.
Объяснять лексическое значение каждого слова.
Выделять ударную и безударную гласную.
Подбирать слова-подсказки и слова-помогайки. закрепим в заданиях.
Делить слова на слоги и для переноса. эта тема у детей западает в начальной школе.
Выполнять фонетический разбор слов. выделять в слове гласные звуки, твёрдые и мягкие согласные звуки.
Фонетический разбор слова (звуко-буквенный) необходим для грамотного написания слов, особенно в тех случаях, когда в словах есть безударные гласные, непроизносимые согласные, буквы обозначающие два звука, буквы, не обозначающие звуков.
Фонетический разбор выполняется в несколько этапов. звуко-буквенный разбор предполагает деление слова на слоги в соответствии с количеством гласных звуков, постановку ударения, запись звучания слова. чем мы и занимаемся на уроке.
Тариф Начальный
